Fazer a reciclagem dos produtos correctamente e apanhar o lixo abandonado pelos outros nas bermas do caminhos. Foram estes os objectivos da visita dos alunos da turma do 7.º D da EB2,3 de Cabreiros a Martim na passada segunda-feira à tarde.
No início do ano lectivo, os alunos da turma do 7.ºD da EB2 de Cabreiros, quase todos de Martim, escolheram para tema na disciplina de Área de Projecto “A limpeza e reciclagem de produtos na freguesia de Martim”. A ideia, que partiu de alguns dos alunos, tem como base a campanha de sensibilização ambiental ‘Martim Limpo’. Rui Silva foi um dos mentores. “Somos quase todos martinenses e queríamos sensibilizar as pessoas da nossa freguesia, alertando para deixarem de poluir o ambiente”, explicou Rui Silva, sublinhando que o objectivo é “dar continuidade ao projecto da Junta de Freguesia”. Rui confessou-se adepto da recilagem e em casa até já tem “caixotes para separa o vidro e o papel”, garantindo que já faz reciclagem “por hábito. Depois de algum tempo já se faz naturalmente”.
O professor da Área de Projecto, Hugo Rocha, que até tinha outra ideia para o trabalho a desenvolver ao longo do ano, mas “os alunos insistiram e acabou por ficar escolhido o tema relacionado com a campanha Martim Limpo”.
Durante a tarde da passada segunda-feira, os alunos daquela turma fizeram a separação dos resíduos sólidos e colocaram o lixo nos respectivos ecopontos. Entretanto, os estudantes percorreram alguns caminhos da freguesia e apanharam o lixo que encontraram pelo caminho.
O trabalho passou por várias fases. A localização geográfica, as lendas e tradições, as campanhas existentes na freguesia, a parte histórica foram estudadas e investigadas pelos alunos ao longo do ano lectivo que agora terminou. Numa segunda fase do trabalho, os estudantes fizeram um cartaz onde incluíram as palavras ‘Manter Martim Limpo’. A seguir o projecto foi apresentado em power point e o presidente da Junta de Freguesia de Martim, António Carvalho participou numa aula para falar sobre o projecto “Martim Limpo”. “Foi um projecto muito rico e os alunos fizeram questão de abordar este tema durante o ano inteiro”, sublinhou o professor Hugo Rocha.